Dự án: Thư viện trên cây

Như bạn có thể thấy, địa điểm mà tôi đến là một ngôi trường tiểu học ở tỉnh Vĩnh Phúc. Ngôi trường ở đây rất đẹp và rộng rãi, đầy đủ trang thiết bị tiện nghi và thứ khiến tôi chú ý nhất chính là thư viện của trường. Tuy thư viện rất hiện đại, sạch sẽ nhưng lại có một vấn đề nhức nhối: không có một bạn học sinh nào dành thời gian sử dụng thư viện.

Ngay khi vừa nhìn thấy thư viện, điều gây ấn tượng ngay lập tức chính là trang thiết bị và không gian của thư viện. Tuy thư viện được trang bị rất nhiều máy tính hiện đại và nhiều quyển sách thú vị nhưng vì sự ấm ướt và chật chội, bí bách mà hầu như không có bạn học sinh nào đến thư viện. Chính vì vậy, tôi quyết định làm một điều gì đó để thu hút nhiều bạn học sinh đến với thư viện hơn, và dự án ”Thư viện trên cây” ra đời.

Về mặt kinh tế, việc đáp ứng đầy đủ nguyên liệu và nhân công cho dự án này bằng khả năng của một học sinh như tôi là gần như bất khả thi. Do đó, mẹ tôi chính là người bạn đồng hành với tôi trong dự án này. Với sự trợ giúp kinh tế từ mẹ tôi, tôi đã hoàn thành dự án và thậm chí còn vượt qua cả tưởng tượng ban đầu của tôi. Bên cạnh đó, nhờ sự hợp tác của các nhân công, từ kiến trúc sư đến kỹ sư 3D, thư viện trên cây đã hoàn thành ngay trước thời hạn.

Vào ngày khánh thành, các bạn học sinh tại trường đã rất hào hứng với sự đổi mới này, đến nỗi vài bạn đã tự ý trèo lên trên cây. Là người đại diện cho dự án, tôi đã phải sắp xếp trật tự, tập hợp các bạn thành hàng để buổi khánh thành được bắt đầu. Sau khi ổn định, tôi quyết định khuấy động không khí với những trò chơi vui nhộn như là trả lời các câu hỏi từ những câu chuyện cổ tích nổi tiếng cho đến tạo dựng lên những ý tưởng sáng tạo bằng những chiếc ghế có thiết kế đặc biệt. Những người chiến thắng trong các trò chơi sẽ được thưởng với những món quà nho nhỏ như bim bim và kẹo khiến các bạn học sinh vô cùng sôi nổi. Thông qua các trò chơi này, các bạn học sinh không chỉ có thêm niềm hứng thú với việc đọc sách, mà còn tăng sự sáng tạo và khả năng làm việc nhóm.

Tất cả các thành viên trong nhóm đều thấy dự án này vô cùng ý nghĩa, khi mà chúng tôi đã có thể thúc đẩy ý thức đọc sách của các bạn học sinh và tạo ra cho các em một không gian vui nhộn và thoải mái khi hòa mình vào những cuốn sách. Thêm vào đó, tôi cũng học được khả năng tương tác với người lạ, điều mà rất khó khăn cho tôi trước đó.